MANUAL EN ÁREAS 5 – Cs. Sociales/ Naturales – Matemática- Lengua

Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Esta serie propone un enfoque interdisciplinario que parte de saberes previos para construir conocimiento que se conecta con el pasado, el presente y el futuro. El material propone reflexionar sobre la naturaleza del mundo

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PROGRAMA DE APRENDIZAJE CONTINUO – PARA PENSAR 6

Para Pensar es un programa que activa el razonamiento matemático y la comprensión lectora mediante una serie guiada y progresiva de actividades, pensadas a la manera de un entrenamiento. Para Pensar Comprensión lectora presenta secuencias de lectura que promueven hábitos y rutinas, y desarrollan competencias específicas. Entrenar estas competencias permitirá a los estudiantes prepararse para

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MATEMÁTICA 1, 2 Y 3 – Para escuelas técnicas

Una propuesta pensada para escuelas técnicas. Incluye situaciones problemáticas especificas y secuencias didácticas pensadas para trabajar transversalmente los diversos contenidos de la currícula. ÍNDICE +CAPÍTULO MODELO: ÍNDICE: MATEMÁTICA 2 – Guía docente: ÍNDICE: GUÍA DOCENTE:

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RONDA DE CIENCIAS 3 – Ciencias Sociales / Ciencias Naturales

Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Ronda de Ciencias es una propuesta didáctica adaptada al diseño curricular vigente y a los propósitos y contenidos fijados en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Prepara la base de un progresivo y eficaz aprendizaje

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EL LIBRO DE MATE 5

El libro de MateLa nueva serie de Claudia Broitman y equipo para 4.°, 5.° y 6.° que presenta: Aperturas a doble página para conocer las prácticas matemáticas en distintas culturas. Orientaciones para el trabajo matemático en el aula, con variedad de plaquetas guía de las actividades a realizar. Fichas para cada capítulo con diferentes niveles

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RONDA DE MATE 5

Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Libro de Matemática del profesor Pablo Effenberger, desarrollado bajo un enfoque basado en la experimentación en el aula, donde las alumnas y alumnos puedan elaborar las definiciones y las propiedades que constituyen los diversos

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RONDA DE PALABRAS 5

Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Esta serie de Lecturas y Prácticas del Lenguaje propone revalorizar la palabra a partir de recursos creativos e interdisciplinarios que estimulan la comunicación, el desarrollo de las inteligencias múltiples y las habilidades tecnológicas. Cada

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EL MUNDO DE YAGO 3 – Premanual

Proyecto Educativo Integral Avanza que promueve la formación de los futuros ciudadanos del siglo XXI desde un rol crítico, activo y creativo en todas las áreas del conocimiento. UNA PROPUESTA QUE REFUERZA EL TRABAJO EN:• la conciencia ecológica y el cuidado del planeta;• la conciencia individual y social para formar ciudadanos del siglo XXI;• la

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ALEJO MIRA DE LEJOS 2 – Áreas Integradas

SOBRE LOS CONTENIDOS Se estructura en nueve unidades de áreas integradas, con un Capítulo Especial Final de Unidad Pedagógica. Cada capítulo se organiza en torno a un eje temático que relaciona las propuestas de lectura y escritura, reflexiones, investigaciones, situaciones problemáticas, juegos, desafíos y experiencias. Con la lupa mágica, los chicos podrán interactuar con el

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VENTANAS Y VENTANITAS 1 – Áreas Integradas

Proyecto integral de aprendizaje compuesto por tres piezas: Ventanas y Ventanitas, libro de áreas integradas con el énfasis puesto en Prácticas del Lenguaje y Matemática, y con una incorporación dinámica de contenidos de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales; Ventanitas de lectura, un volumen que aporta una variada propuesta de textos para la lectura recreativa y

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