Ronda de CIENCIAS 6 NACIÓN Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Esta serie de Ciencias propone revalorizar la indagación y la curiosidad como motores de descubrimiento desde una perspectiva interdisciplinaria. • APERTURAS: imágenes y cartografía intervenidas que actúan como disparadores
NOVEDAD 2021 Una propuesta de Claudia Broitman y equipo. Se procura que los estudiantes adquieran conocimientos a partir de la resolución de problemas. Trabajos individuales, en parejas o en grupos. Problemas colectivos finales: donde los estudiantes pueden identificar las prácticas asociadas con la producción de contenidos. Se busca que lleguen a lo más formal a
NOVEDAD 2021BICIENCIAS GUARDIANES DEL MUNDO – Proyecto pedagógico de 1.° a 6.° El objetivo de la serie es visibilizar el cuidado del ambiente y mejorar la calidad de vida de las personas. Para ello, integra los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU al contenido curricular de Ciencias sociales y Ciencias naturales. De 1.°
Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Esta serie propone un enfoque interdisciplinario que parte de saberes previos para construir conocimiento que se conecta con el pasado, el presente y el futuro. El material propone reflexionar sobre la naturaleza del mundo
Para Pensar es un programa que activa el razonamiento matemático y la comprensión lectora mediante una serie guiada y progresiva de actividades, pensadas a la manera de un entrenamiento. Para Pensar Comprensión lectora presenta secuencias de lectura que promueven hábitos y rutinas, y desarrollan competencias específicas. Entrenar estas competencias permitirá a los estudiantes prepararse para
Una propuesta pensada para escuelas técnicas. Incluye situaciones problemáticas especificas y secuencias didácticas pensadas para trabajar transversalmente los diversos contenidos de la currícula. ÍNDICE +CAPÍTULO MODELO: ÍNDICE: MATEMÁTICA 2 – Guía docente: ÍNDICE: GUÍA DOCENTE:
Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Ronda de Ciencias es una propuesta didáctica adaptada al diseño curricular vigente y a los propósitos y contenidos fijados en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios. Prepara la base de un progresivo y eficaz aprendizaje
El libro de MateLa nueva serie de Claudia Broitman y equipo para 4.°, 5.° y 6.° que presenta: Aperturas a doble página para conocer las prácticas matemáticas en distintas culturas. Orientaciones para el trabajo matemático en el aula, con variedad de plaquetas guía de las actividades a realizar. Fichas para cada capítulo con diferentes niveles
Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Libro de Matemática del profesor Pablo Effenberger, desarrollado bajo un enfoque basado en la experimentación en el aula, donde las alumnas y alumnos puedan elaborar las definiciones y las propiedades que constituyen los diversos
Con equipo Pre-NAP -Sin Cargo-[Núcleos de Aprendizajes Prioritarios Previos para Articular y Nivelar con el año en curso] SOBRE LOS CONTENIDOS Esta serie de Lecturas y Prácticas del Lenguaje propone revalorizar la palabra a partir de recursos creativos e interdisciplinarios que estimulan la comunicación, el desarrollo de las inteligencias múltiples y las habilidades tecnológicas. Cada